📌TAREAS: SEMANA 25 al 29 de mayo

💥💥Esta semana empezamos el tema 12 en Lengua y Matemáticas. Además, tenemos un test de science. 

**Esta semana en las fichas interactivas, una vez hechas, hay que dar al botón "Terminado" y poner vuestro nombre y apellido para que lleguen.

🔔 A partir de esta semana, al hacer las tareas no será necesario escribir los enunciados, pero sí las respuestas completas (si hay frases, copiarlas). Lo que sí hay que continuar entregando son los cuadros de teoría cuando se pidan (normalmente en Lengua).
Cuidad la presentación, fijaos al copiar en la ortografía y diferenciar bien unas preguntas de otras. Si hay que dibujar tablas o figuras, usad la regla si fuera necesario.

👀👀Recordamos que lo que pone como "evaluable" es lo único obligatorio de hacer y de entregar. 
Lo que se señala como "recomendable" es optativo. Por tanto, si os veis muy agobiados, lo podéis dejar sin hacer. Además, no hay que enviarlo.

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LENGUA:

Evaluable: 

• LA FAMILIA DE PALABRAS  (pág.241)   📕

1. Leo, copio y estudio el recuadro de teoría 
2. Hago los ejercicios 1,2,3 y 4 
3. Me miro bien los dos vídeos que están más abajo y el esquema Familia de Palabras📜

 **Fecha límite de entrega de ejercicios y cuadros de teoría: el 28 de mayo inclusive.  
    

                              

                       

                  

Recomendable: 

1. LECTURA del texto "Adrián Martínez: si trabajamos...." 📕y hacer oralmente las preguntas de la 1-9 de la pág.239. 
2. Continuad con el hábito de la lectura. Leed todos los días 20 minutos y escribid un párrafo en el archivador. 
3. Ficha interactiva sobre ficha para 4ºA  ficha para 4ºB

MATEMÁTICAS:
Evaluable: 

• LOS  POLIEDROS (págs.216): leo y estudio el recuadro de teoría. No hay que hacer ningún ejercicio de este apartado. 

• PRISMAS (págs.218-219) fotos de Prismas
• PIRÁMIDES (págs.220-221) fotos de Pirámides

1. Leo y estudio los recuadros de teoría.
2. Veo los vídeos 
3. Hago los ejercicios 8,9,14,16,17. 

* Fecha límite de entrega de las tareas: el 28 de 
mayo inclusive. 

                                        

                                        

                                       

Recomendable:  

• Una ficha interactiva   ficha para 4ºA    ficha para 4ºB
•  Realizar la siguiente   Realizar los problemas nº4,5,6,7 (de las página 9) recogidos en este enlace problemas 4º 📐  . El nº4 es el de "Los leñadores...."; y el nº7 "Encuentra.....". 📐. soluciones: se publicarán el viernes 29 de mayo
• Una semana más: un RETO🔎 solución: se publicarán el viernes 29 de mayo
• Don nuevo modelos de cuerpos geométricos: Cilindro📐 y Cono 📐

SCIENCE:

• Esta semana toca estudiar muy bien la unit 5. Repaso todos los esquemas y resúmenes que os volvemos a dejar aquí todos juntos. vocabulario unit 5 📜  Types of energy 1 📜   Types of energy 2📜 Energy sources📜 Energy sources outline 📜
• Un vídeo de repaso (en inglés y español)

• Una vez estudiado muy bien el tema, hay que hacer el TEST. Podéis usar el diccionario si no entendéis alguna palabra. enlace para el TEST 👀.  Recordad que para que llegue, tenéis que darle al botón donde pone “terminado” abajo, indicando vuestro nombre y apellidos. Sólo se tendrá en cuenta el primero que enviéis. TENÉIS HASTA EL JUEVES A LAS 23.55 PARA HACERLO.

                                                                                                                        

SOCIALES:

• Continuar con el tema 8 "La Edad Antigua", leer y estudiar las páginas 112 y 113. esquema Edad Antigua   esquema Pueblos Prerromanos
• Visionad los vídeos: 

                                          

                                          

VALORES:

• Esta semana, toca hacer la quinta hoja "Estoy agradecido por....". Recordad que el documento se irá realizando poco a poco y se entregará completo la primera semana de junio.  Cápsula del tiempo Instrucciones 📜

ARTS:

Esta semana empezamos con un nuevo trabajo que nos llevará dos semanas.Os proponemos INVENTAR UN COMIC/HISTORIETA sobre el tema  de héroes en tiempos del coronavirus.

• Primero hay que leer la página 230 del libro de lengua donde se explica este tema. Además os dejamos un vídeo, esquema📜 y  un ejemplo📜
• Segundo, os descargáis e imprís una plantilla (si no tenéis impresora, podéis hacerlo en una fotocopistería)  modelo para imprimir📂
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• Os sugerimos que antes de hacer nada, penséis muy bien la historia sobre héroes en tiempos del coronavirus:  los personajes, la trama y qué dibujos vais a hacer. 
• Luego haced por encima uno de prueba y, finalmente, hacéis el definitivo.
• Se valorará: 1)Historia coherente 2)Bien escrito 3)Claridad 4)Bien dibujado 5)Originalidad 

Fecha límite de entrega: el 28 de mayo; haced una foto y enviarlo al correo de Paloma. ¡Os va a salir genial!!

INGLÉS:

• Nos remitimos a una entrada específica de inglés en este blog.